{"id":7620,"date":"2014-01-19T16:30:44","date_gmt":"2014-01-19T15:30:44","guid":{"rendered":"https:\/\/gems-brachenfeld.de\/?p=7620"},"modified":"2014-01-19T16:30:44","modified_gmt":"2014-01-19T15:30:44","slug":"zisch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tryout.silektro.de\/?p=7620","title":{"rendered":"Schule mal anders:  ZISCH"},"content":{"rendered":"<p>Im Deutschunterricht haben wir uns \u00fcber einen vierw\u00f6chigen Zeitraum intensiv mit dem Thema ZISCH besch\u00e4ftigt.<\/p>\n<h4>Was ist ZISCH?<\/h4>\n<p>ZISCH steht f\u00fcr ,,Zeitung in der Schule\u2019\u2019 und ist ein Projekt, das von hiesigen Tageszeitungen und Schulen ins Leben gerufen wurde. Ziel des Projekts ist die F\u00f6rderung der Lese- und Medienkompetenz. Diese soll den Kindern und Jugendlichen helfen, die st\u00e4ndig wachsende Informationsflut zu bew\u00e4ltigen und zu verstehen.<a href=\"https:\/\/tryout.silektro.de\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/Zisch-Margit.bmp.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-7621\" alt=\"Zisch\" src=\"https:\/\/tryout.silektro.de\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/Zisch-Margit.bmp.jpg\" width=\"719\" height=\"540\" \/><\/a><\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>Wie ist das Projekt bei uns abgelaufen?<\/h4>\n<p>Wir Sch\u00fcler\/innen bekamen jeden Tag die \u201eKieler Nachrichten\u201c in die Schule geliefert, um sie im Deutschunterricht zu lesen, zu verstehen und zu diskutieren.<br \/>\nWir hatten die M\u00f6glichkeit, aktuelle Themen zu recherchieren und z. B. Reportagen oder Kritiken selbst zu schreiben.<\/p>\n<p>In der Anfangszeit erfuhren wir, welche Unterschiede es zwischen Reportagen, Berichten und Meldungen gibt.<br \/>\nWir besprachen die \u201eW-Fragen\u201c (Wer? Was? Wann? Wo? Wie? Warum? Woher?) und teilten Texte in Sinnabschnitte ein.<br \/>\nDanach \u00fcberlegten wir uns passende \u00dcberschriften.<br \/>\nWir sprachen den Weg vom Ereignis \u00fcber die Erscheinung der Zeitung bis zum Leser durch.<br \/>\nNachdem wir diese und andere Themen bearbeitet hatten, fanden wir uns meist in Kleingruppen zusammen.<br \/>\nGemeinsam \u00fcberlegten wir, \u00fcber welches Thema wir schreiben wollten.<br \/>\nDazu sammelten wir Informationen, interviewten Leute und machten Fotos. Andere Gruppen berichteten z. B. von Konzerten oder von Ereignissen, die sie selbst erlebt hatten.<br \/>\nAm Ende gaben wir alle eine fertige Reportage ab. Einige wurden sogar in den \u201eKieler Nachrichten\u201c ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n<h4>Wie fanden wir dieses Projekt?<\/h4>\n<p>Wir Sch\u00fcler fanden dieses Projekt sehr gut und informativ. In dieser Zeit erfuhren wir viel \u00fcber das Medium \u201eZeitung\u201c. Wir finden es sch\u00f6n, mitreden zu k\u00f6nnen und zu wissen, was in der Welt gerade geschieht und aktuell ist.<br \/>\nEs war auch mal interessant, etwas anderes au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Schulunterrichts in verschiedenen Gruppen zu machen.<\/p>\n<p>Insgesamt war dieses Projekt f\u00fcr uns alle eine spannende Sache.<br \/>\nFrei ein Thema auszuw\u00e4hlen, auf eigene Faust zu schreiben und Menschen zu interviewen, war eine tolle Erfahrung!<\/p>\n<p>Weitere Informationen zu ZISCH auf: [snippet id=&#8220;link&#8220;] <a href=\"http:\/\/www.kn-online.de\/Schleswig-Holstein\/Schule-Studium\/ZISCH\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.kn-online.de\/Schleswig-Holstein\/Schule-Studium\/ZISCH<\/a><\/p>\n<p>Wiebe Ketelhut, Frederika Kolthoff, Friderike Schmidt (Deutsch 8. Schj., schneller Kurs bei Frau Eichler).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Deutschunterricht haben wir uns \u00fcber einen vierw\u00f6chigen Zeitraum intensiv mit dem Thema ZISCH besch\u00e4ftigt. Was ist ZISCH? ZISCH steht f\u00fcr ,,Zeitung in der Schule\u2019\u2019 und ist ein Projekt, das von hiesigen Tageszeitungen und Schulen ins Leben gerufen wurde. Ziel des Projekts ist die F\u00f6rderung der Lese- und Medienkompetenz. 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