{"id":16686,"date":"2023-04-30T22:57:40","date_gmt":"2023-04-30T21:57:40","guid":{"rendered":"https:\/\/gems-brachenfeld.de\/?p=16686"},"modified":"2025-10-21T10:06:28","modified_gmt":"2025-10-21T10:06:28","slug":"fruehzeitig-in-die-arbeitswelt-hineinschnuppern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tryout.silektro.de\/?p=16686","title":{"rendered":"Fr\u00fchzeitig in die Arbeitswelt hineinschnuppern"},"content":{"rendered":"<h5>Neuer Runder Tisch: Wie Sch\u00fcler auf das schwierige Thema Berufswahl vorbereitet werden<\/h5>\n<p>Wie k\u00f6nnen wir unsere Sch\u00fcler da hinf\u00fchren, wo sie wirklich gut sind?\u201c Das haben sich die Lehrer Hendrik Ro\u00dfmann, Nils Rohde und Ulf Eichler von der Gemeinschaftsschule Brachenfeld gefragt. Im Schulalltag beobachten sie und ihre Kollegen, wie orientierungslos Sch\u00fcler auf ihre berufliche Zukunft blicken \u2013 ein Problem, das nicht nur Auswirkungen auf die Sch\u00fcler hat, sondern auch auf die Betriebe. Vielerorts fehlen qualifizierte Bewerber. L\u00f6sungen sollen nun mit Hilfe eines Runden Tisches f\u00fcr Berufsorientierung gefunden werden. 50 Firmen aus Neum\u00fcnster kamen jetzt zur Einstiegsveranstaltung, um im Austausch mit der Gemeinschaftsschule \u00fcber m\u00f6gliche Ma\u00dfnahmen zu diskutieren.<\/p>\n<p><strong>50 Firmen kamen zur Einstiegsveranstaltung<\/strong><\/p>\n<p>Sch\u00fclern werde bereits in jungen Jahren eine gro\u00dfe Last auferlegt. \u201eIn ihren ersten 18 Lebensjahren sollen sie Entscheidungen treffen, die ihr ganzes Leben betreffen\u201c, erkl\u00e4rte Hendrik Ro\u00dfmann den geladenen Vertretern der Betriebe im Theatersaal der Gemeinschaftsschule Brachenfeld. Doch vielen fehle es dabei an Unterst\u00fctzung. Zukunfts\u00e4ngste seien die Folge. Das Abitur und ein Studium w\u00fcrden daher h\u00e4ufig genutzt werden, um die Berufswahl auf einen sp\u00e4teren Zeitpunkt zu verschieben. \u201eDa kann man den Sch\u00fclern keinen Vorwurf machen. Denn woher soll es kommen? Es ist die Aufgabe der Schule, die Sch\u00fcler auf die Gesellschaft vorzubereiten\u201c, stellte Ro\u00dfmann klar.<br \/>\nDen Trend zum Studium sp\u00fcrt man auch in den Betrieben. \u201eViele wollen sich heute nicht mehr die H\u00e4nde schmutzig machen\u201c, beobachtet etwa Dennis Freese, Gesch\u00e4ftsleiter der Tischlerei Wendt. Tischler w\u00fcrde heute kaum noch jemand werden wollen. Stattdessen werde die Ausbildung als Sprungbrett f\u00fcr ein Studium genutzt.<br \/>\nDeshalb m\u00fcsse die Berufsorientierung in der Schule besser werden und, anders als bisher, die Sch\u00fcler ihre gesamte Schulzeit begleiten, findet Nils Rohde. Hierf\u00fcr sollen Berufsorientierungs-Coaches, \u201eBO-Coaches\u201c genannt, ausgebildet werden. Das k\u00f6nnen Lehrer, \u00e4ltere Sch\u00fcler oder Eltern sein, die j\u00e4hrlich mit allen Gemeinschaftssch\u00fclern ihre St\u00e4rken und Schw\u00e4chen besprechen. Dieses Wissen soll ihnen eine Vorstellung geben, in welchem Bereich sie sp\u00e4ter einmal arbeiten k\u00f6nnten.<br \/>\n\u00dcber Praktika, Betriebsf\u00fchrungen, eine schuleigene Jobmesse und andere unterrichtsbegleitende Ma\u00dfnahmen soll das Thema immer wieder Teil des Schulalltags sein. Hier kommen auch die Betriebe ins Spiel, die \u00fcber einen Kooperationsvertrag enger mit der Schule zusammenarbeiten sollen.<br \/>\nJan Widderich ist begeistert von dem Konzept. Er ist Ausbildungsleiter der Firma Danfoss in Neum\u00fcnster. \u201eInsbesondere die BO-Coaches haben mich \u00fcberzeugt\u201c, so Widderich. Zwar habe sein Betrieb keine Probleme, Auszubildende zu finden. Doch auch er beobachtet eine gewisse Orientierungs- und Motivationslosigkeit. \u201eWir brauchen Leute, die Lust auf Technik haben.\u201c<br \/>\nDer Austausch war rege: Es wurde dar\u00fcber diskutiert, wie Praktika sinnvoller gestaltet werden k\u00f6nnen und welche Anforderungen man an die Sch\u00fcler stellen muss. Katja Gorzolka, Ausbildungsleiterin bei der Stadt Neum\u00fcnster, berichtete: \u201eWir lassen unsere Praktikanten gerne irgendwo mitlaufen.\u201c Dort k\u00f6nnten sie viel mehr Aufgaben erledigen als im B\u00fcro.<\/p>\n<p><strong>Kooperation mit weiteren Firmen angestrebt<\/strong><\/p>\n<p>Diese Aktivierung der Sch\u00fcler stehe im Mittelpunkt des neuen Berufsorientierungskonzepts der Gemeinschaftsschule Brachenfeld. Sch\u00fclerin Lara Sophie Wolf meinte dazu: \u201eIch finde das gut, weil Sch\u00fcler so auch einmal mit dem Thema konfrontiert werden.\u201c Ihre Freundin Emily Brundert erg\u00e4nzte: \u201eIch h\u00e4tte mir viel mehr Erfahrung gew\u00fcnscht.\u201c<br \/>\nDer Runde Tisch sei ein Schritt in die richtige Richtung. Hendrik Ro\u00dfmann, Nils Rohde, Ulf Eichler und Schulleiter Thore Schwilp waren zufrieden mit der Veranstaltung. Ro\u00dfmann: \u201eDas war erst der Anfang. Wenn weitere Firmen interessiert sind, k\u00f6nnen sie sich gerne bei uns melden.\u201c<\/p>\n<p><em>Text: Alexandra von Fragstein<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neuer Runder Tisch: Wie Sch\u00fcler auf das schwierige Thema Berufswahl vorbereitet werden Wie k\u00f6nnen wir unsere Sch\u00fcler da hinf\u00fchren, wo sie wirklich gut sind?\u201c Das haben sich die Lehrer Hendrik Ro\u00dfmann, Nils Rohde und Ulf Eichler von der Gemeinschaftsschule Brachenfeld gefragt. 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