{"id":10119,"date":"2015-11-10T18:27:44","date_gmt":"2015-11-10T17:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/gems-brachenfeld.de\/?p=10119"},"modified":"2015-11-10T18:27:44","modified_gmt":"2015-11-10T17:27:44","slug":"kuenstler-inspirierte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tryout.silektro.de\/?p=10119","title":{"rendered":"Bekannter K\u00fcnstler inspirierte die Sch\u00fcler"},"content":{"rendered":"
Zehntkl\u00e4ssler der GS Brachenfeld haben eine besondere Installation geschaffen.<\/h5>\n
\"Castle<\/a>

Die Sch\u00fcler Levi Hackbarth (15, links) und Lars Thomsen (15) aus der Klasse 10 e haben an der Installation gearbeitet, in der nicht alles so ist, wie es zun\u00e4chst scheint. Foto: Alexandra Bury<\/p><\/div>\n

Ein ausgestopfter Greifvogel, eine US-amerikanische Flagge, ein Vogelh\u00e4uschen und gutb\u00fcrgerliches Mobiliar \u2013 ist das Kunst, oder kann das weg? Es kann Kunst sein. Das beweisen zurzeit die Sch\u00fcler der Klasse 10 e der Gemeinschaftsschule Brachenfeld, die aus einem bunten Sammelsurium von Gegenst\u00e4nden eine Installation geschaffen haben.<\/p>\n

\"Th_Brinkmann\"<\/a>

Er ist das Vorbild: Der K\u00fcnstler Thorsten Brinkmann sitzt in seinem Kunstwerk \u201eCastle Inn\u201c. Foto: Alexandra Bury<\/p><\/div>\n

\u201eEs ist ein Spiegel der Gesellschaft\u201c, beschreibt der Sch\u00fcler Anton Wessel (15) das Projekt. Gemeinsam mit ihrem Kunstlehrer Ulf Eichler und unter der Leitung des Museumsp\u00e4dagogen Wilhelm B\u00fchse haben die Jugendlichen am Kooperationskonzept der Herbert-Gerisch-Stiftung \u201eArbeiten wie die K\u00fcnstler\u201c teilgenommen. Vorbild ist das Werk \u201eCastle Inn\u201c des international bekannten Berliner K\u00fcnstlers Thorsten Brinkmann, das k\u00fcrzlich noch in der Gerisch-Stiftung zu sehen war. Er hatte dort seinen mobilen Container platziert, der mit allerlei Tr\u00f6del zu einem Raum ausgestattet worden war, in dem von einem alten Plattenspieler Volksmusik leierte.<\/p>\n

Das begehbare Werk gefiel vielen Sch\u00fclern auf Anhieb: \u201eAu\u00dferdem war es praktisch gut umzusetzen\u201c, erkl\u00e4rt Anton. Entstanden ist eine etwa vier Quadratmeter gro\u00dfe Holzbox, in der sich bekannte Gegenst\u00e4nde des Alltags in einem ungewohnten Arrangement vereinen: Ein Spiegel an der Decke, ein Schaukelpferd an der Wand oder ein verfremdeter Kalender \u2013 die Dinge haben ihren Nutzwert verloren. \u201eAber sie bekommen durch den neuen Kontext eine neue Bedeutung\u201c, erkl\u00e4rt Carlotta Waldeck (15). \u201eDer Raum bekommt etwas Surreales durch das Zusammenw\u00fcrfeln von Bekanntem\u201c, meint Levi Hackbarth (15).<\/p>\n

Vor den Sommerferien hatten die Jugendlichen auf dem Gro\u00dfflecken Passanten angesprochen und um Gegenst\u00e4nde f\u00fcr ihr Kunstwerk gebeten. \u201eWir mussten erkl\u00e4ren, was wir vorhaben, und einige waren richtig begeistert\u201c, erinnert sich Anton. \u201eDas Nachbilden ist ja auch ein Nachvollziehen. Au\u00dferdem fordert es den Sch\u00fclern abstraktes Denken ab und erweitert den Horizont\u201c, erl\u00e4utert der Kunstlehrer Ulf Eichler.<\/p>\n

Thorsten Brinkmann wollte beim Er\u00f6ffnungstag eigentlich dabei sein, war aber kurzfristig verhindert. Die Kunstbox in der Pausenhalle der Gemeinschaftsschule Brachenfeld am Pestalozziweg 5 ist nach vorheriger Anmeldung im Gesch\u00e4ftszimmer \u00f6ffentlich anzusehen.<\/p>\n

Text und Bild: Alexandra Bury<\/strong><\/p>\n

Quelle: http:\/\/www.shz.de\/lokales\/holsteinischer-courier\/bekannter-kuenstler-inspirierte-die-schueler<\/a><\/p>\n

\n

Arbeiten wie die K\u00fcnstler<\/h4>\n

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Fotos: U. Eichler<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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