{"id":10101,"date":"2015-10-15T06:40:02","date_gmt":"2015-10-15T05:40:02","guid":{"rendered":"https:\/\/gems-brachenfeld.de\/?p=10101"},"modified":"2015-10-15T06:40:02","modified_gmt":"2015-10-15T05:40:02","slug":"koennen-wir-nicht-immer-so-musik-haben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tryout.silektro.de\/?p=10101","title":{"rendered":"\u201eK\u00f6nnen wir nicht immer so Musik haben\u2026..?\u201c"},"content":{"rendered":"
Die Klasse 7d trifft die Musiker von \u201eG-Strings\u201c. <\/b><\/h5>\n

Auf der B\u00fchne des Theaters fand am letzten Montag vor den Herbstferien Musikunterricht \u201eam anderen Ort\u201c f\u00fcr die 7d statt.<\/p>\n

Schon im letzten Jahr hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Rahmen des \u201eDvorak-Projekts\u201c der ARD Rundfunkanstalten dort unter der Anleitung der Dramaturgin Christina Dean zu Themen aus einer Sinfonie von Antonin Dvorak eine Bewegungschoreographie einstudiert.<\/p>\n

In diesem Jahr waren Musiker des Crossover-Ensembles \u201eG-Stings\u201c – allesamt Mitglieder des NDR-Sinfonieorchesters \u2013 vom Kulturb\u00fcro der Stadt Neum\u00fcnster eingeladen worden.<\/p>\n

Beim neuen Education-Projekt ging es um zwei Komponisten, die in ihrer Musik Einfl\u00fcsse von Folklore, Blues und Jazz verarbeitet haben: dem Amerikaner George Gershwin und dem Ungarn Gy\u00f6rgy Ligeti.<\/p>\n

So standen nun 5 schwarz gekleidet Herren mit Geige, Bratsche, Cello und Kontrabass vor den Sch\u00fclern \u2013 alle aufw\u00e4ndig verkabelt und\u00a0 per Funk mit kleinen Lautsprechern verbunden.<\/p>\n

Nach einigen St\u00fccken war auch dem letzten klar, wozu?\u00a0 Neben wunderbaren T\u00f6nen produzierten die Instrumentalisten Rhythmus pur: eine Bass-Drum, eine Snare, die Agogo Bells, die Rasseln \u2013 alles wurde mit Bogen, Fingern – auch mit der Faust – auf den Streichinstrumenten gespielt.\u00a0 Fasziniert beobachteten die Sch\u00fcler die Bewegungen der Musiker \u2013 hin und her gehend, wiegend im Rhythmus der Musik, mitwippend \u2013 auch durch die K\u00f6rpersprache wurde Musik transportiert.<\/p>\n

Mit elektronischen Paneels zu F\u00fc\u00dfen der Musiker, mit deren Hilfe man die T\u00f6ne und Ger\u00e4usche elektronisch ver\u00e4ndern konnte, \u00a0erklangen Jazz-Standards wie \u201eA Night in Tunesia\u201c und Werke von Astor Piazolla und George Gershwin.\u00a0 Originale Melodien aus Ligetis \u201eConcert Romanesc\u201c stellten die Musiker\u00a0 improvisierten Stil-Varianten des Jazz gegen\u00fcber.<\/p>\n

\u201eAm besten gefiel mir der \u201eWah-Wah\u201c\u2026. So die Meinung eines Sch\u00fclers hinterher. Schade, dass insgesamt nur zwei Klassen die Chance, diese hochkar\u00e4tige Truppe zu h\u00f6ren, wahrnehmen konnten.<\/p>\n

\"musiker\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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